Opis
Zadania zawarte w grze rozwijają pamięć, analizę i syntezę wzrokową, uczą logicznego myślenia, dostrzegania nazywanych przez przyimek relacji, które dają możliwość poprawnego pod względem fleksyjnym nazywania relacji przestrzennych. Zadania te przygotowują do nauki czytania i pisania.SZEREGI I RELACJE – SYMULTANICZNE I SEKWENCYJNE STRATEGIE UCZENIA SIĘDziecko ma za zadanie ułożyć kolejno obrazki, zwracając uwagę na relacje zachodzące między elementami.WERSJA ŁATWIEJSZA- Dziecko układa obrazki według przykładu narysowanego na pasku. Razem z dorosłym próbuje zwerbalizować regułę, według której ułożyło elementy szeregu.WERSJA TRUDNIEJSZA- Dziecko samodzielnie układa obrazki, rozpoczynając od obrazka oznaczonego kropką. Jeśli jest to możliwe, dziecko powinno następnie zwerbalizować regułę, według której ułożyło elementy szeregu.- Dziecko układa według instrukcji słownej osoby dorosłej, np. ułóż myszki od najmniejszej do największej.ZESTAW SKŁADA SIĘ Z:- 300 elementów tekturowych (obrazków czarno-białych)- 60 pasków wzorcowych- instrukcji
Arson
czajniki na gaz, nanomax, środek do felg, szklana brytfanna do piekarnika, savo jak długo wietrzyć, nadmiar sebum tabletki, jak pozbyć się zapachu plastiku, miednica skośna, banan z jajkiem, perfumy męskie playboy, ile ma łyżka stołowa ml, plaska szczotka do suszenia włosów, ręczna wyciskarka do soków ze stali nierdzewnej, garnier plyn micelarny, bourjois healthy mix serum odświeżająco rozświetlający podkład w żelu 51 light vanilla 30ml, pojemnik na ciasto weselne, h7 night breaker laser, pyszne śledzie przepisy
yyyyy
